ЗДРАВЫЙ СМЫСЛ Осень 2008 № 4 (49)

СОБЫТИЯ

23 – 24 сентября 2008 г. в здании Российской академии наук (зал «Академический») проходил конгресс общественного просветительского движения «Отечественное просветительство: Роль и место в обеспечении инновационного развития страны». В его работе принимало участие 650 делегатов из 78 субъектов Российской Федерации и 720 гостей Конгресса, и около 150 участников выставки просветительских проектов некоммерческих общественных организаций.

Организаторами первого форума просветительских организаций России были Общественная палата РФ, Общенациональный совет просветительских организаций и Международный гуманитарный общественный фонд «Знание».

Общая цель Конгресса просветительских организаций состояла в попытке организации смотра этих ячеек гражданского общества, выявлении их потенциала, потребностей и направлений их деятельности. Устроители смотра, как и его участники, были заинтересованы в обсуждении места, роли и возможностей просветительского движения в России.

Потребность в собирании сил просвещения вызвана серьёзными социально-культурными причинами, в основном негативного характера. Для всех сколько-нибудь ответственных и сознательных граждан нашей страны очевидно, что российское общество проходит полосу не только модернизации, но и испытания на моральную, правовую, гражданскую и экологическую зрелость. Эти испытания вызваны как общими трудностями исторических перемен, так и рядом негативных явлений, заметно снижающих уровень общественной морали, уважения к закону и нормам человеческого общежития. Коррупция, правовой нигилизм, пропаганда насилия, откровенное мошенничество и дезинформация в области рекламы, медицины, образования, качества товаров потребления и услуг, засилье в СМИ антинаучных идей, предрассудков и паранормальных верований существенно снижают интеллектуальный и моральный потенциал общества, ведут к массовым заблуждениям и дезинформации в важнейших областях человеческой жизнедеятельности.

Стенд Российского гуманистического общества

Актуальной внутренней проблемой российского просветительского движения является определение главных направлений своего развития, определение места в общественной жизни, поиск конструктивных и партнёрских отношений с властью, бизнесом и СМИ. Не менее существенная задача российского просветительства – овладение и реализация наиболее эффективных методов и форм работы в новых экономических, психологических и социальных условиях.

В работе Конгресса приняли участие члены Российского гуманистического общества И. И. Кондрашин, А. Н. Шишкин и В. А. Кувакин. Центр исследований свободомыслия и гуманизма «Человечность» подготовил демонстрационные материалы о работе ЦИ и РГО по светскому гуманистическому просвещению, популяризации науки и борьбе с паранормальными верованиями. Несмотря на большое количество секций и круглых столов, специальной секции по научному просвещению, борьбе с лженаукой и современным шарлатанством организовано не было. Члены РГО и Центра исследований приняли участие в работе секции «Формирование информационного общества. Задачи и современные возможности просветительской деятельности». Выступивший на секции проф. В. А. Кувакин остановился на общих особенностях и проблемах современного просвещения, подчеркнув исключительную роль научно-образовательного сообщества в поддержании культуры и грамотности населения, особенно молодёжи. При этом, сказал он, отечественная наука должна добиваться своего рода нового социального контракта с бизнесом, властью и СМИ, чтобы быть равноправным партнёром в общественной и культурной жизни и иметь все возможности для реализации своего интеллектуального и морального потенциала во имя прогресса России, просвещении её граждан, столь нуждающихся в ценностях разума, гуманности, свободы и ответственности, в ценностях просвещённого патриотизма и демократии. Им были высказаны и некоторые конкретные предложения, которые потом были озвучены на заключительном пленарном заседании Конгресса. Их суть состояла в следующем:

• отечественной культуре и российскому обществу в целом крайне необходима осмысленная и артикулированная стратегия развития науки и научного просвещения, что предполагает, в частности, разработку и реализацию концепции популяризации науки и распространения научных знаний на основе её достойного финансирования государством, новейших информационных технологий и адекватного допуска в российские СМИ;

• необходима поддерживаемая государством программа защиты населения от информации, угрожающей физическому, нравственному и интеллектуальному здоровью личности и общества;

• необходимо усилить применения закона о недобросовестной рекламе, чтобы остановить или хотя бы уменьшить тот вал лженаучной информации, которая вводит население в заблуждение и помогает бесчисленным мошенникам и шарлатанам обманывать людей и эксплуатировать их невежество, слабости и заблуждения;

• ввести систему маркировки информационных теле- и радио-продуктов и также печатных изданий с целью помочь потребителям понять, с какого рода информацией они имеют дело: научной, научно-популярной, учебной, религиозной, мистической, оккультной, ненаучной, художественной, научно-фантастической, не прошедшей независимую научную экспертизу и т. д.;

• с целью обеспечения общественного контроля за качеством информации необходимо развивать систему общественных (некоммерческих) этических комитетов, состоящих из авторитетных учёных и практиков, имеющих высокую профессиональную и моральную репутацию; этические общественные комитеты должны иметь право на свободную научную экспертизу и оценку социально значимых или получивших большой резонанс случаев мошенничества, обмана или шарлатанства, что поможет обществу контролировать и объективно оценивать деятельность недобросовестных журналистов, целителей, волшебников, колдунов, магов и прочих мошенников и шарлатанов;

• необходимо добиваться организации общероссийского научно-просветительского и образовательного радио- и телеканала, помогающих людям иметь реалистическую картину мира и общества, быть рациональными, критичными, ответственными и граждански зрелыми людьми, отдающими себе отчёт в своих поступках и понимающих суть общественной жизни.

Собств. информация